Mondongueros y Machacos inician guerra urbana en comunas 5 y 6

Las novedades para los docentes 1278 septiembre 2014

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Solicitando mejores condiciones de salud para el maestro y su familia

http://www.avaaz.org/es/petition/Mejora_en_las_condiciones_de_salud_y_laborales_de_los_docentes_de_Colombia_principalmente_los_nombrados_bajo_el_1278/?copy

Iniciamos diplomado de articulación de nuevas tecnologías al curriculo escolar

Iniciamos la articulación de un diplomado en Tics para el desarrollo de competencias ciudadanas desde el proyecto de vida en la institución educativa Nuevo Horizonte, tal como lo plantea este proceso en la siguiente introducción.

Diplomatura Articulación de Tecnologías de Información y Comunicación Tic para el desarrollo de competencias en las áreas de lengua castellana, matemáticas y competencias ciudadanas

La UPB estructuró la Diplomatura Articulación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para el desarrollo de competencias, con el propósito de contribuir a la generación de una cultura informática, mediante el diseño y puesta en marcha de programas de formación de docentes en el uso de tecnologías de información y comunicación en la educación. Ésta busca producir transformaciones en las prácticas de los maestros en tanto desarrollan competencias para incorporar didácticamente las TIC a sus procesos de enseñanza.
Este programa es ofrecido por la Academia TI, reconocida por el Ministerio de Educación Nacional y Microsoft como una de las creadas en el país para el desarrollo de procesos de formación de docentes, en la incorporación de tecnologías a la dinámica del aula.
En Medellín es posible la participación de los docentes en este proceso, a través del apoyo de la Secretaría de Educación Municipal y de la UPB, quienes aportan una buena parte de los recursos para facilitar el acceso a dicha capacitación dentro del marco del programa “Medellín Digital” y la Ruta de Formación de Docentes en TIC, a los maestros vinculados.
Información General del Programa
Módulos
 Gestión escolar e incorporación de TIC
 Ambientes de aprendizaje con TIC
 Estructuras y competencias del saber
 Integración curricular mediada por TIC
 Evaluación de aprendizajes y competencias
Área de Énfasis: Matemáticas, Lengua Castellana y Competencias Ciudadanas.
Dirigido a: Docentes del Municipio de Medellín
Requisitos: estar vinculado como docente en el Municipio de Medellín. Manejo básico del Computador y navegación en Internet y además contar con competencias similares a los trabajadas en los programas A que te cojo ratón, e Intel. Disponibilidad de tiempo para asistir en jornada contraria a la laboral.
Para el proceso de matrícula, el docente debe presentar una carta de la Institución Educativa, firmada por el Rector, en la cual conste su vinculación en propiedad y fotocopia de la cédula.
Para obtener el certificado que otorga la diplomatura, cada docente debe diseñar un proyecto que permita el desarrollo de competencias en las áreas de énfasis del programa incorporando las TIC, como requisito académico y trabajo de evaluación final, y cumplir como mínimo con el 80% de la asistencia al programa.
Intensidad: 135 horas (90 presenciales y 45 de trabajo autónomo)
Lugar: Universidad Pontificia Bolivariana, sede Laureles (salas de informática).
Reconocimiento: 3 créditos, válidos para ascenso en el Escalafón Nacional Docente, según Resolución 2366 del 24 de febrero de 2006.
Matrículas: Universidad Pontificia Bolivariana (Laureles), Extensión Académica – Bloque Rectoral - Oficina 207. Teléfonos: 415 90 09 – 415 90 05. CUPO LIMITADO.
Mayor información UPB: Extensión Académica - Teléfono 415 90 09. Bloque Rectoral Oficina 207. E-mail: extenaca@upb.edu.co; dory.uribe@upb.edu.co.

Hemos actualizado hoja de vida en Colciencias Colombia

Con gusto somos parte de los investigadores del país, inscrito en Colciencias, hoy actualizamos información.

Tuvimos la decima sesión de maestros web 2.0 y quedamos con tarea

Nos presentaremos el prÓximo martes con las tareas cumplidas....